Сценарий занятия о зоопарке рассчитано на детей среднего и старшего дошкольного возраста. Его можно проводить как в больших (15-20 человек), так и в малых группах. Хорошо подходит для групп смешанного возраста.

В ходе занятия ребята знакомятся со стихами российских и зарубежных писателей, закрепляют знания о названиях животных, местах их обитания. В ходе занятия дети создают коллективную работу «Зоопарк».

Продолжительность занятия может варьироваться от 35 минут до часа. Час – если провести все блоки. Но вы можете использовать только те, которые сочтете необходимыми.

В ходе занятия знакомство со стихотворениями можно проводить в форме просмотра мультипликационных фильмов или чтения.

Зоопарк. Сценарий занятия для детей 4-6 лет.

Ребята, вы знаете, что такое зоопарк? Кто из вас бывал в зоопарке? Каких животных вы там видели? Кто из зверей вам больше всех понравился?

Знакомство со стихотворением С.Я. Маршака «Где обедал воробей?». Сценарий занятия для детей 4-6 лет.

Читаем стихотворение или смотрим мультфильм («Союзмультфильм», 1983, «Веселая карусель» выпуск 14).

Обсуждаем стихотворение. Вспоминаем, у каких зверей побывал воробей.

Еще раз читаем стихотворение, ребята подсказывают окончание строчек (с опорой на картинку). Картинки и тест вы можете посмотреть внизу, в приложении 1.

Складывание разрезных картинок «Дикие животные».

С разрезными картинками можно работать, если группа небольшая. Если детей много, то подойдет вариант с обычными картинками с изображением животных. Его опишем чуть ниже.

 Дети делятся на две группы. Каждая получает набор элементов разрезных картинок.  Дети складывают животных. Так получается целый настольный зоопарк.

Для складывания стоит использовать очень простые картинки для малышей из 2-3 деталей. Например, такие.

Вариант разрезных картинок «Дикие животные» к конспекту занятия для детей «Зоопарк»

Если детей много, или у вас нет подходящих разрезных карточек, то можно использовать любые картинки животных. Например, карточки из настольных игр. Раздаем детям карточки с животными – каждому свою. Теперь предлагаем детям разделиться на группы:

Хищные и травоядные животные. Хищники – справа, травоядные слева. Проверяем, все ли ребята правильно выбрали свою команду.

Разделиться на группы:  животные теплых стран, холодных краев, нашей, средней полосы.  Так же проверяем верность выполнения задания.

 Чтение стихотворения Ю. Мориц  «У пони длинная челка»

Говорю с детьми о том, какие еще звери живут в зоопарке. Что там делают лошадки, ослики, пони? А вы сами катались на пони? Читаем стихотворение. Текст и иллюстрацию к стихотворению вы найдете в конце, в приложении 2.

Ребята, а вам нравятся пони? Хотите сейчас поиграть в пони?

Подвижная игра «Лошадки». Конспект занятия для детей 4-6 лет «Зоопарк».

Дети разбиваются на пары. Один – лошадка, другой – наездник. Лошадку «запрягают». Для этого можно использовать ленты или скакалки. Ребята едут на лошадках, выполняя задания. Шагом, бегом, высоко поднимая ножки… Затем всадник и лошадка меняются местами.

Вариант. Каждый ребенок – пони. Выполняем комплекс движений: ходьба, бег, движение боком и т.д.

Игра выполняется под песню «Пони бегает по кругу» сл. Ю.Мориц, муз. Е.Ботяров или любую другую бодрую музыку.

Изготовление коллективной работы «Наш зоопарк».

Каждый ребенок получает две-три фигурки зверей для раскрашивания. Для малышей можно вырезать фигурки заранее, дети постарше могут сами нарисовать животных и вырезать.  Варианты фигурок для раскрашивания вы можете найти в Приложении в конце статьи.

Дети рисуют или раскрашивают картинки, вырезают их, а, затем «расселяют» их по зоопарку – заранее приготовленному плакату. Отдельно животных наших лесов и Африки, или хищников и травоядных. А, так же, заполняют круг катания для лошадок.

Знакомство со стихотворением А. Милна «почему мне нравится слон»

Просмотр мультфильма «Почему мне нравится слон» («Союзмультфильм», 1983, альманаха «Весёлая карусель» № 15).

Обсуждение мультфильма, беседа о вежливости.

Почему мальчику нравится именно слон? А почему слон вежливый? Ребята, а вы вежливые? Какие вежливые слова вы знаете?

Давайте сыграем в «вежливую» игру.

Подвижная игра «Вежливость». Конспект занятия для детей 4-6 лет «Зоопарк».

Это игра на внимание. Взрослый ведущий отдает простые команды: поднять руку, попрыгать, покружиться и т.д. Но дети должны выполнять команды не всегда, а только если сначала будет произнесено слово «Пожалуйста». Тот, кто ошибется, делает шаг вперед, ближе к водящему.

Подвижная игра «Заповедник»

 Дети делятся на группы: лошадки, львы, слоны. Затеем я развожу детей по разным частям помещения, и они с закрытыми глазками должны найти своих «родственников». Для этого подают сигналы голосом – слоны трубят, львы рычат, лошадки ржут.

Обобщающая беседа, завершение занятия.

Ребята, мы сегодня говорили с вами о зоопарке. Какие звери живут в зоопарке? Какие животные нравятся вам? Зачем нужны зоопарки?

Можно раздать детям раскраску «Мой зоопарк» для работы дома.

Приложение к занятию Зоопарк. Сценарий занятия для детей 4-6 лет.

Приложение 1. Картинки к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей».

При повторном чтении предлагаем детям самим хором дополнить слова – названия животных. Те слова, которые выделены красным, произносятся детьми. Картинки помогут ребятам правильно восстановить текст.Приложение 1.1  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей»

Приложение 1.2  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей»

Приложение 1.3  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей»

Приложение 1.41  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей»

Приложение 1.5  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей»

Приложение 1.6  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей»

Приложение 1.7  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей»

Приложение 1.8  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей»

Приложение 1.9  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака «Где обедал воробей»

Приложение 1.10  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». «Где Иллюстрации к стихотворению С.Я. Маршака обедал воробей»

Приложение 2. Иллюстрации к стихотворению Ю. Мориц «У пони длинная челка»

Приложение 2.1  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению Ю. Мориц «У пони длинная челка»

Приложение 2.2  К конспекту занятия для детей «Зоопарк». Иллюстрации к стихотворению Ю. Мориц «У пони длинная челка

Приложение 3. Раскраска «Наш зоопарк»